การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ ๑.) เพื่อศึกษาวิธีการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ สาระพระพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้านเชตวัน จังหวัดแพร่     ๒.) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ สาระพระพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้านเชตวัน จังหวัดแพร่  ด้วยวิธีการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ ก่อนเรียนและหลังเรียน

             การศึกษาวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย จำนวน ๔๐ คน โดยใช้เครื่องมือในการวิจัยเป็นแบบทดสอบ เสร็จแล้วนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการวิจัยทางสังคมศาสตร์ ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าที (t-test)

ผลการวิจัยพบว่า

๑. การจัดการเรียนรู้ เรื่องศาสนพิธี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้านเชตวัน อ.เมือง จ.แพร่ ก่อนเรียนและหลังเรียน แต่ละกลุ่มสามารถเรียนรู้นำเสนอตอบข้อซักถามและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันได้เป็นอย่างดี

๒  ผลการจัดการเรียนรู้ เรื่องศาสนพิธี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้านเชตวัน อ.เมือง จ.แพร่ ด้วยวิธีการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ก่อนเรียนกับหลังเรียน มีคะแนนเฉลี่ยความก้าวหน้าเท่ากับ ๘.๒๐ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ ๒.๓๗ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ณ ระดับ .๐๕ เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

Download